 |
PAN Bağlama Metodu
"Bağlama; farklı isim, tip ve türevleriyle Asya'dan Avrupa'ya uzanan geniş bir coğrafyada hem tezeneli hem de tezenesiz (şelpe) icra edilebilmesi özelliği ile Anadolu'da çoklu bir gelişme göstermiştir.
İcra tarzlarındaki bu çoklu gelişmenin yanı sıra "düzen" diye tabir edilen farklı akort biçimlerini bünyesinde barındırıyor olması, bu çalgıya farklı bir kimlik kazandırmıştır.
Anadolu'daki geleneksel müzik kültürü içerisinde biçimlenen bağlamanın bu özgünlüğü özellikle âşık müziği bünyesinde bulunan usta-çırak eğitimiyle günümüze kadar aktarılmış; zaman içinde kentleşme süreciyle
birlikte akademik eğitim alanında da yerini almıştır.
Ancak, bağlamanın çoklu gelişim özelliğinin akademik eğitim alanında yeterince yansıtılamadığı düşüncesi, bizi böyle bir metodu hazırlamaya yönlendirmiştir. Bu bağlamda da, farklı dönemlerde bireysel gayretlerle devam ettirdiğimiz çalışmalar, 2000 yılından itibaren
birleştirilerek "Bağlama Metodu" yazma eylemine dönüştürülmüştür.
Bağlamanın özgünlüğünü oluşturan öğelerin korunması gerektiği düşüncesi de bu birlikteliğin temel ilkesi olmuştur. Ancak burada şunu belirtmek gerekir ki bu çalgının bütün özgünlüğünü kapsamlı olarak bir
kitap halinde sunmak olanaksızdır. nitekim bağlamadaki farklı icra tarzlarının yanı sıra, birçok düzen uygulamalarının varlığı ve bu düzenlerin adeta ayrı bir çalgı mantığı ile icra ediliyor olması, bu
düşünceyi desteklemektedir.
Bu bilgiler ışığında; tezeneli ve tezenesiz (şelpe) icra tekniklerine en uygun düzen olduğunu düşündüğümüz "Bağlama Düzeni Metodu" ile yayın
serisini başlatıyoruz.
Bu kitap kapsamında bağlama düzeni ile ilgili geleneksel çalışlar, yeni gelişmeler ve kişisel çalışmaların algılanmasına yönelik alıştırmalar ve ayrıca düzenin inceliklerini yansıtabilecek nitelikte seçkin bir repertuvar yer almaktadır.
Oldukça geniş bir zaman diliminde ortaya çıkan bu çalışmaya, deneyimleriyle katkı sunan sayın Yücel Paşmakçı'ya, sayın Abdi Coşkun'a ve tavsiyeleriyle çalışmaya yön veren sayın Süleyman Şenel'e
teşekkür ederiz.
Bağlamadaki icra kalitesini yükseltmeyi hedefleyen bu kitabın farklı çalışmalara zemin oluşturması ve geliştirilerek sürdürülmesi temenisiyle..."
Baglamametodu.com ~
Site Info
Whois
Trace Route
RBL Check
|
 |
Berard - Berard Metodu - BERARD Eğitimi - ÖZEL EĞİTİM - İclal Kudal - Ankara, çocuk, neurofeedback, biofeedback, nörofeedback
algi gelisimi, hafiza teknikleri,ders çalisma teknikleri, derse odaklanma, hizli ögrenme, konsantrasyon egitimi, mozart etkisi, berard, berard metodu,
neurofeedback, nörofeedback, iclal KUDAL, iclal ERTAŞ, BERARD METODU, ODYOLOG, Erol Kudal, otizm, down sendromu, KEKEMELİK, OTİZM,
DOWN SENDROMU, fizyoterapi, neurofeedback, biofeedback, Dikkat Eksikliği Hiperaktivite ,Okuma Güçlüğü, Depresyon, Anksiyete, Sıkıntı Hastalığı, Bağımlılıklar,
Alkol, Uyuşturucu
Berardegitimi.com ~
Site Info
Whois
Trace Route
RBL Check
|
 |
Türkçe-İngilizce Kurumsal ve Profesyonel Çeviri
smyrna,smyrna tercüme bürosu,turkce,ingilizce,turkce-ingilizce,turkce-ingilizce çeviri,yeminli tercüme,apostil,noter onaylı tasdikli çeviri, tercüman onaylı çeviri,smyrna tercüme
Turkceingilizceceviri.net ~
Site Info
Whois
Trace Route
RBL Check
|
|
|
|
Site Info
